Universidad Virtual II

El 04 de mayo de 2021 publiqué en este prestigioso medio informativo, un artículo llamado Universidad virtual y ahora publico una segunda parte al respecto, complementando y reiterando con mayor énfasis mis opiniones sobre este importante asunto de interés general y global, debido a que observo que el tiempo ocioso transcurre rápidamente para los jóvenes, pues ha pasado más de un año de receso por las restricciones asociadas a la pandemia Covid-19 y la juventud que es parte del futuro de la humanidad, está perdiendo un tiempo de vida muy valioso que no se podrá recuperar, esperando por el regreso a la normalidad relativa, sin que se tenga certeza de cuándo, cómo y en qué condiciones, será ese anhelado retorno a la nueva normalidad.

Es importante destacar, que mientras no exista un ambiente seguro y libre de las amenazas biológicas asociadas a la pandemia actual, con sus mutaciones y posibles secuelas, es necesario mantenerse lo más resguardado posible, cumpliendo con todos los procesos y los protocolos sanitarios recomendados por los expertos y las autoridades del área sanitaria, para no perder la salud o peor aún la vida, como les ha ocurrido a algunos conocidos, pero teniendo en cuenta que se requiere proponer e implementar alternativas seguras para sobrevivir, recuperarse y poder prosperar en el futuro, aún en medio de condiciones multidimensionales tan adversas como las que estamos viviendo.

Desde el año 1200 a.C. se tiene historia de diversas epidemias y pandemias que han azotado a la humanidad como fue la influenza, pasando por algunas otras como la peste bubónica, también conocida como la peste negra, producida por el bacilo Yersinia pestis, que se transmitía a los humanos por la picadura de las pulgas de las ratas, que ha sido la pandemia más devastadora de la historia mundial y que se conoce desde 541 con el nombre de la plaga de Justiniano, hasta un brote ocurrido más recientemente en el año 2008, conocido como la peste de Madagascar, siendo que la única pandemia que se ha podido erradicar a nivel global ha sido la Viruela, causada por el Variola virus, gracias a la aplicación masiva de la vacuna antivariólica y para nuestra fortuna, actualmente se dispone de grandes avances científicos que han producido en tiempo record diversas vacunas anti Covid-19, siendo que los gobiernos deberán priorizar los procesos de inmunización para todos los habitantes de las diversas naciones sin excepción, tan pronto como sea posible, para poder erradicar esta amenaza mundial.

Como un dato histórico curioso, durante el lapso 1665-1666 se propagó una epidemia de peste bubónica en el Reino Unido, llamada la gran peste de Londres y a raíz del confinamiento obligatorio, Sir Isaac Newton en su retiro hizo descubrimientos tales como: la ley de gravitación universal, las leyes de la mecánica clásica, el teorema del binomio y el cálculo diferencial e integral entre otros.

Del artículo “Universidad virtual” publicado anteriormente, tomo el siguiente párrafo que justifica la importancia para la humanidad de buscar alternativas en condiciones seguras, para continuar con la educación, aún en tiempos adversos: “A lo largo de la historia universal, los padres de familia responsables y los verdaderos estadistas, se han preocupado y ocupado por la educación de sus relacionados, desde el nivel maternal, pasando por preescolar, primaria, secundaria, postgrado y doctorado, pues es bien conocido que la riqueza de ciudadanos y países, no es la cantidad de “dinero sin valor” que puedan tener, crear o disponer, ni tampoco la cantidad de recursos naturales que existan en una nación, sino que es la capacidad de la gente para usar su inteligencia y sus conocimientos, de modo que mediante la creatividad, la inversión y el trabajo productivo, en un ambiente de absoluta ética y libertad, con reglas claras y precisas, se pueda transformar el capital y los recursos naturales en bienes, servicios y conocimientos, que junto a la salud, son la única riqueza real, verdadera y sostenible de la humanidad”.

Por no ser un experto en el área educativa, solo opinaré basado en mi experiencia personal, sobre el nivel educativo universitario, dejando los demás niveles educativos para que sean tratados apropiadamente, por ciudadanos con mayores conocimientos en esos sectores, debido a que aún tengo hijos que están cursando carreras de pregrado o están próximos a cursarlas y por tanto, he estado revisando las páginas web de prestigiosas universidades nacionales, tanto públicas como privadas, para buscar ofertas educativas totalmente virtuales, que contemplen carreras de pregrado y postgrado y he encontrado que algunas instituciones hablan de hacer ofertas a futuro, pero ninguna presenta algún plan para el próximo lapso académico 2021-2022 o superior, pues el modelo de educación actual se basa en clases presenciales y en algunos casos ofrecen un modelo semipresencial, que incluye algunas clases virtuales.

Las universidades son poseedoras de una inmensa riqueza consistente no solo en sus instalaciones físicas sino también en: bibliografía, laboratorios, experiencias y conocimientos en artes y ciencias, pues cuentan con un personal docente e investigativo de altísima calidad, que permite formar ciudadanos productivos y necesarios para el desarrollo de los países, siendo por tanto requerido, que los consejos universitarios y las demás autoridades relacionadas, analicen la forma en que toda esa riqueza cultural y científica, que hace parte del alma de las naciones, pueda ser bien utilizada en beneficio de los ciudadanos y que la universidad no muera en manos de las autoridades universitarias actuales, por culpa de esta pandemia o peor aún, por causas inherentes a la política.

Quizás esta sea la ocasión propicia para cambiar el paradigma tradicional de las clases presenciales, que implican un gran gasto de tiempo, energía y otros recursos, relativos a la movilización de todo tipo de personal, para asistir a las sedes universitarias.

Por otra parte, al darle a la universidad el don de la ubicuidad a través de las tecnologías de información y comunicación actuales, será más fácil la participación de una mayoría de estudiantes no solo a nivel local o nacional sino también internacional, permitiendo que todo el material educativo creado, sea actualizado y reutilizado, para que los docentes puedan dedicar un mayor tiempo a la investigación y a la tutoría virtual de sus estudiantes.

En esta investigación sobre ofertas de educación virtual encontré un recurso muy valioso que se llama la Biblioteca Ágora de la Universidad Metropolitana y que infortunadamente solo está disponible para estudiantes y profesores de dicha entidad, pero no para el público en general, de donde extraigo lo siguiente:

1. Es una herramienta desarrollada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso que permite a los profesores gestionar en forma autónoma los documentos disponibles en la Biblioteca Virtual de Pregrado y Postgrado.

2. Es un servicio que permite a los alumnos acceder a recursos de estudio sin necesidad de trasladarse geográficamente.

3. Los documentos cargados se organizan en carpetas divididas por carreras y asignaturas, para facilitar su ubicación.

4. Se pueden encontrar toda clase de entidades digitales como, por ejemplo: documentos de texto y multimedia, bibliografía obligatoria y complementaria del curso.

Para implementar las universidades virtuales, existen algunos temas que habrá que estudiar con más detalle como son: actualización de plataformas tecnológicas obsoletas, cursos de nivelación, equivalencias, prácticas de laboratorio donde se requieran, migración de estudiantes desde universidades presenciales hacia virtuales, cambios de carrera, postgrados para exalumnos, cursos de actualización, inscripción de estudiantes de diversas nacionalidades y ubicaciones, ingreso de estudiantes de la segunda y la tercera edad, calidad y estabilidad de internet, sueldos y salarios honestos para el personal y por último, la financiación de las carreras entre otros asuntos.

Respecto a las fuentes de financiación habría que definir algunas tales como son: aportes del estado, donaciones de fundaciones nacionales e internacionales, créditos educativos para los participantes, cobro de membresías para particulares que quieran acceder a las bibliotecas virtuales, cobro de inscripción dependiendo del ingreso financiero del estudiante, becas y exoneración de pagos para los alumnos más necesitados sujeto al rendimiento académico, entre otros temas financieros.

Por otra parte, en tiempos de confinamiento vendría muy bien si los particulares pudiéramos tener acceso a bibliotecas virtuales de las universidades u otras entidades, donde pudiéramos leer libros de nuestro interés, de manera gratuita o pagando alguna tarifa o membresía, sin tener que recurrir a la compra y acumulación de las obras que nos interesan.

Creo que tema de la universidad virtual es un asunto de gran importancia, que tiene una demanda insatisfecha y que se debe estudiar con seriedad a nivel global, debido a que después de la pandemia Covid-19, todas las naciones tratarán de recuperar sus economías que están destruidas y deberán renacer, donde la mejor herramienta para lograrlo es adelantarnos al futuro, mediante la educación de los ciudadanos, que somos los creadores de la riqueza real.

 

Saludos cordiales,
Alejandro Uribe: Economía y Política
Ingeniero, Consultor de Empresas e Investigador

Publicación Inicial: sábado, 29 de mayo de 2021
http://auribe-economia-y-politica.blogspot.com/

Nota: este artículo original de mi autoría, fue publicado en el
prestigioso diario El Nacional, el 25 de mayo del 2021 y está en el enlace: Universidad virtual (II)

La Economía es un Sistema Dinámico Armónico

Si definimos a la heurística como el arte de resolver problemas, donde se usa un conjunto de métodos y procedimientos llamados heurísticas, basados en experiencias obtenidas al solucionar problemas anteriores, para entender y resolver otros asuntos nuevos y complejos, entonces, en este artículo haré uso de una heurística llamada analogía, aplicando algunas experiencias con la física clásica, para analizar a la economía, como si esta fuera un sistema dinámico armónico.

El 25 de agosto de 2013 publiqué en mi blog un artículo llamado Teoría de los Efectos de la Liquidez Monetaria Sobre la Demanda y Oferta Agregadas donde indiqué las causas y propuse una solución para las crisis económicas sistémicas y recurrentes a nivel mundial, que se generan por las prácticas monetarias, heredadas de las escuelas de economía keynesiana y monetarista, que han fracasado, debido a que sus recomendaciones generan a mediano y largo plazo quiebras de: ciudadanos, empresas, sistemas financieros, gobiernos y países, que a su vez desencadenan problemas tales como son: inflación o deflación, recesión, especulación, escasez, desempleo, pobreza, hambrunas, sufrimiento, delincuencia y finalmente la ruina de personas y de naciones, que terminan produciendo inestabilidad y peor aún, si no se corrigen de la forma debida y oportunamente, pueden generar guerras: civiles, regionales o mundiales, cuando el deterioro de la economía es de tal magnitud, que algunos irracionales creen, que esta puede ser reiniciada usando métodos bélicos, porque esas crisis no responden a ninguna política fiscal ni monetaria que se les aplique, pues son insensibles a las políticas económicas tradicionales.

Dos de las malas praxis de la economía actual son: el uso del dinero fiduciario, que le permite a los bancos centrales emitir dinero de forma infinita sin respaldo de activos tangibles y la regla llamada reserva fraccionaria, que autoriza a los bancos comerciales para generar dinero de la nada, sin límites ni regulaciones al otorgar créditos, muchos de los cuales se utilizan para especular, sin producir nada beneficioso para la economía.

Es interesante analizar la frase del barón Mayer Amschel Rothschild (23feb1744, 19sep1812), fundador de la dinastía alemana de banqueros Rothschild, quien dijo "Dadme el control de la moneda de un país y no me importa quién hace las leyes", siendo que con esta afirmación indica, que el verdadero poder de una nación lo tienen el banco central y el sistema financiero, en una proporción igual al porcentaje de liquidez monetaria que maneja cada uno de esos entes, siendo que la mayoría de las veces, las autoridades del banco central son impuestas a los gobiernos por la banca nacional y/o internacional.

Por citar un ejemplo, en el caso de Venezuela que ha estado en crisis económica durante varias décadas, por el uso de la expansión exponencial de Liquidez, que genera inflación y contracción del PIB, para la fecha 16 de abril de 2021, la liquidez total era de Bs. 1.112.303.489.000.000 o más corto, Bs. 1.112 billones latinos, donde las proporciones de liquidez existentes eran: 54% generada por el banco central – la base monetaria -- y 46% generada por la banca comercial, aunque hay países donde la proporción de liquidez que corresponde a la banca comercial es mucho mayor, a medida que el multiplicador bancario se aleja de la unidad.

Para buscar por analogía una posible solución a las crisis económicas, utilizaré un modelo físico muy simple, llamado sistema masa-resorte, que se muestra en la siguiente figura:

En condiciones ideales y sin considerar los efectos de la fricción del aire, en este sistema existen dos componentes físicos: el resorte que tiene una constante de elasticidad "k", la cual depende de las características del material del que está hecho y por otra parte, de las dimensiones del mismo, lo que le permite responder en sentido contrario de las fuerzas externas aplicadas, generando una fuerza restauradora que es directamente proporcional a la distancia "x" que se desplace la masa a partir del punto de equilibrio, siendo que esta fuerza restauradora generada por el sistema, se puede calcular mediante la fórmula:

F1 = -kx

Donde "k" es la constante de elasticidad del resorte y "x" es la distancia desplazada, al aplicar una fuerza externa instantánea.

El otro componente es una masa "m" colocada en el extremo libre del resorte, que está sujeta a la fuerza ocasionada por la gravedad y que se calcula con la siguiente fórmula:

F2 = mg

Donde "m" es la masa o cantidad de materia que se coloca en el extremo del resorte y "g" es la aceleración de la gravedad.

Al aplicar una fuerza instantánea de compresión o extensión a la masa de este sistema y liberarla, se genera un movimiento oscilatorio en dirección vertical (hacia arriba y hacia abajo), con una frecuencia "F" que indica la cantidad de oscilaciones o vibraciones por segundo [1/seg = Hertz] y que se puede calcular con la siguiente fórmula.

Donde "F" es la frecuencia de vibración natural en ciclos por segundo [Hz], "k" es la constante de elasticidad del resorte y "m" es la masa colocada en el extremo del resorte.

En condiciones ideales, si no hubiera pérdida de energía en forma de calor por los efectos de la fricción del aire, el movimiento oscilatorio sería eterno y con una frecuencia constante, debido a la ley de conservación de la energía, que transforma a la energía potencial en cinética y a la energía cinética en potencial durante cada ciclo, de manera permanente.

Podemos deducir que la existencia de fricción en este sistema, genera una pérdida de energía en forma de calor sin realizar un trabajo útil, lo que conduce a que con el paso del tiempo el movimiento oscilatorio se detenga.

Aquí observamos que a mayor valor de "k", mayor es la frecuencia de vibración y a mayor valor de la masa, menor es la frecuencia de oscilación, lo cual implica que a medida que se aumenta la masa, se produce un movimiento más lento, hasta llegar a un punto en el cual la masa no se mueve al tener un valor muy elevado y peor aún, si se supera el umbral de respuesta de la fuerza restauradora del resorte, este se deforma y no vuelve a responder o incluso se rompe, haciendo que el sistema masa-resorte colapse.

Ahora veamos un gráfico relativo a la aplicación de una visión heurística para la economía, usando una analogía con el sistema masa-resorte anteriormente descrito, pero utilizando ahora los elementos macroeconómicos: PIB Nominal, Liquidez Monetaria y Fuerzas del Mercado.

En condiciones ideales y sin considerar los efectos de otras fuerzas espurias como la especulación, en este sistema existen dos componentes: la Liquidez Monetaria y el PIB Nominal que depende de las características del país o región geográfica y de los factores de producción del mismo país o región, lo cual le permite que pueda responder en sentido contrario de las fuerzas externas aplicadas que son las fuerzas del mercado (oferta y demanda), generando una fuerza restauradora que es directamente proporcional al valor del PIB mismo.

Al estar el sistema sometido a las fuerzas del mercado, se generan ciclos económicos cuya frecuencia natural de oscilación, que ahora llamaremos con la letra "V" es igual a: V = PIB_nominal / Liquidez_monetaria siendo su unidad de medida [1/año].

Teniendo en cuenta que el "PIB_nominal" es la valoración a precios corrientes de los bienes y servicios finales, producidos dentro de un país o una zona geográfica, en un período que generalmente es un año.

La "Liquidez_monetaria" es el monto total que representan los billetes emitidos, las monedas acuñadas y los créditos otorgados por el banco central (Base Monetaria), más un monto adicional de créditos otorgados por los bancos comerciales, quienes emiten dinero adicional virtual en forma de créditos, siendo que dicho monto pudiera ser varias veces mayor al monto que emite el banco central, debido a una figura llamada reserva fraccionaria. Además, esos créditos otorgados con dinero creado de la nada, generan intereses que hacen crecer aún más la liquidez monetaria con el paso del tiempo.

Cuando el multiplicador bancario que es la relación entre la liquidez total y el dinero emitido por el banco central es muy elevado, se generan burbujas crediticias que terminan haciendo colapsar al sistema financiero.

En este modelo económico heurístico, observamos que a mayor valor del "PIB _nominal", mayor es la frecuencia de vibración de la economía y que a mayor valor de la "Liquidez_monetaria", "Masa monetaria" u “Oferta monetaria”, menor es la frecuencia de oscilación de la economía, lo cual implica que a medida que se aumenta la "Masa monetaria", se nota un movimiento más lento de la economía, hasta llegar a un punto en que esta se detiene y peor aún, si se supera el límite de respuesta de la fuerza restauradora del sistema económico por exceso de Liquidez monetaria, este se distorsiona, no vuelve a responder y colapsa, pero por otra parte, si la Liquidez monetaria se acerca a cero o no es suficiente, también la economía colapsa.

A diferencia del sistema masa-resorte donde "k" (constante de elasticidad) y "m" (masa) son constantes, lo cual hace que "F" (frecuencia) se mantenga constante, en el sistema económico, "PIB_nominal" y "Liquidez_monetaria" son variables, pero se deben monitorear y tratar de ajustar hacia arriba o hacia abajo en la misma proporción simultáneamente, para que "V" (frecuencia natural del ciclo económico) se mantenga constante con el paso del tiempo, lo que mantiene saludable la economía, sin inflación ni deflación, que sería lo indicado para evitar las crisis económicas.

Los efectos de la fricción en el sistema, masa-resorte, son equivalentes a las fuerzas especulativas en el sistema económico, debido a que generan distorsiones por pérdida de energía y no producen ningún trabajo útil, sino beneficios a los especuladores y sufrimiento a las poblaciones.

Un ejemplo de pérdida de energía en la economía por la especulación, es la fijación de precios inalcanzables de los alimentos, que no se corresponde con la oferta y la demanda, lo cual hace que estos caduquen, siendo necesario enviar a la basura diariamente millones de toneladas en todo el mundo, mientras hay gente que se muere por desnutrición.

Solo para citar algunas de las perversiones típicas de la especulación, observemos que alteran el comportamiento de las fuerzas del mercado, mediante la manipulación de los precios, usando: ventas y compras de bienes o activos que no existen, rumores para hacer fluctuar los precios a conveniencia y algunos modus operandi fraudulentos tales como: pedir créditos en moneda nacional, comprar divisas u otros activos, para luego a través del uso de: supuestos expertos, políticos ingenuos o corruptos y funcionarios eternos, promover devaluaciones y expansiones irracionales de liquidez, con lo cual el dinero pierde su valor real y por ende los créditos que obtuvieron se envilecen y así estafan y arruinan a los países ingenuos y a sus habitantes, con la mirada complaciente de los gobernantes de turno.

Cabe destacar que ese dinero producto de la especulación y la corrupción, termina en paraísos fiscales, sin producir nada útil a la economía.

La pérdida del valor del dinero por devaluación y la expansión de liquidez sin aumento del PIB real, destruye el salario real de los trabajadores y confisca los ahorros y el capital de los inversores de la economía productiva, aunque estos últimos vean en sus estados financieros montos nominales mayores, sin darse cuenta que el valor real de esos montos es menor y en vez de utilidad están obteniendo pérdidas, porque la contabilidad se maneja con montos nominales, que generan falsas utilidades y por tal razón terminan en la quiebra.

Existen formas más eficaces de retirar la Liquidez excedentaria del mercado, que el uso de los bonos y los certificados de depósito, que sirven para retirar temporalmente parte de la liquidez, pero que, al pagar intereses, hacen que la tendencia creciente de la masa monetaria continúe, creando burbujas de liquidez, que generan colapsos en la economía.

Algunas formas más eficaces de retirar liquidez excedentaria del mercado son: disminución del multiplicador bancario hasta llegar a uno, compra-venta de divisas, venta de activos tangibles no estratégicos, aplicación de impuestos a los activos ociosos, tasas de interés negativas para los depósitos, entre otros métodos.

Por otra parte, una manera de incrementar el PIB Real, es mantener el valor del dinero constante, evitando devaluaciones monetarias y mantenimiento constante el valor de la variable V mencionada anteriormente, que es la relación: PIB_nominal / Liquidez_monetaria, que además de ser la frecuencia natural del ciclo económico, también se puede interpretar como el valor del dinero, debido a que con una moneda que mantiene su valor tanto externo como interno, los actores de la economía real pueden racionalizar: gasto, consumo, ahorro, inversión y producción.

Resumiendo: la propuesta de solución eficaz a las crisis económicas-financieras sistémicas y recurrentes en todos los países, se basa en las siguientes seis acciones:

1. Eliminar la especulación en todas sus manifestaciones.

2. Respaldar la moneda nacional con activos tangibles tales como el oro.

3. Permitir un ambiente económico multimoneda donde exista libertad para transar.

4. Reducir y mantener el multiplicador bancario cercano a la unidad.

5. Promover la producción, la productividad y la inversión privada real nacional y extranjera.

6. Determinar y mantener constante la frecuencia natural (V) del ciclo económico del país, indexando la variable "Liquidez monetaria" al "PIB nominal", lo que mantiene saludable a la economía y la libera de inflación y deflación, siendo que esta acción implica usar métodos eficaces para retirar o inyectar liquidez al mercado, en la misma proporción en que decrece o crece el PIB, para evitar un colapso del sistema económico, como el que ocurre con el resorte que se deforma o se quiebra, por el exceso de masa colocada.

Se debe tener en cuenta que la verdadera riqueza de un país, está representada por los: bienes, servicios y conocimientos que pueda producir esa nación y por ende el bienestar, la salud y la prosperidad de sus habitantes, depende de la producción y la productividad racional de: bienes, servicios y conocimientos, pues el dinero por sí solo no es más que una metáfora de la riqueza y genera una ilusión monetaria de corto plazo y una falsa prosperidad.

Reflexión final: Las escuelas de economía actual, deberían producir expertos reales que ayuden a resolver las crisis económicas sistémicas, pero algunas de ellas generan especuladores, que las agravan aún más y por tal razón, debe hacerse una revisión de la economía como ciencia social, para que cumpla la función que debería tener y para que los sueños de las naciones no se conviertan en pesadillas.

Saludos cordiales,
Alejandro Uribe: Economía y Política
Ingeniero, Consultor de Empresas e Investigador

Publicación Inicial: lunes, 24 de mayo de 2021
http://auribe-economia-y-politica.blogspot.com/

Nota: este artículo original de mi autoría, fue publicado en el
prestigioso diario El Nacional, el 18 de mayo del 2021 y está en el enlace: La economía es un sistema dinámico armónico

Democracias con Pies de Barro

La democracia es considerada como la mejor forma de gobierno para las naciones, pues con este sistema político, el derecho de colocar o quitar a los representantes gubernamentales, debería ser potestad exclusiva de los ciudadanos, a través de mecanismos de decisión basados en los procesos electorales, siendo que, en condiciones ideales, sería conveniente que los electores pudieran seleccionar, postular y elegir libremente, a los mejores ciudadanos con que cuentan los países.

Infortunadamente, en la práctica no ocurre la situación democrática ideal, debido a que los candidatos provienen de los partidos políticos y esos partidos necesitan financiamiento para subsistir, de manera que existe un problema subyacente, pues quienes financian a los políticos, no lo hacen por simple amor a la democracia, sino que quieren cobrar con creces las facturas de lo invertido en las campañas electorales que patrocinan, a través de la obtención de favores, una vez que los postulados lleguen al poder y por lo tanto, los financistas prefieren promover a ciudadanos ignorantes e incapaces que puedan ser sometidos, extorsionados y manipulados fácilmente, por lo cual ignoran, desprecian y repudian a los mejores líderes, que tengan experiencia, capacidad, honestidad y libertad de criterio, virtudes que son fundamentales para lograr gobiernos honestos, eficaces, eficientes y exitosos.

Por otra parte, existen empresas de supuestos consultores políticos, que cobran grandes sumas de dinero para preparar de manera express e improvisada a los posibles candidatos, aunque estos no tengan las mínimas condiciones para asumir funciones de liderazgo y de gobierno, que son requeridas en un estadista y manejan estas situaciones, como si se tratara de un simple reinado de belleza, tal como ha ocurrido desde las épocas de Mr. Joseph Napolitan (1929 - 2013) y sus asistentes, algunos de los cuales actualmente se dedican por su cuenta al negocio de intervenir como asesores en los países con democracias bananeras, como algunas en Latinoamérica, donde las elecciones se ganan mediante el uso de maletines cargados de dinero de orígenes dudosos, la repetición de algunos mantras, la desinformación, las ofertas populistas y el pago de encuestas amañadas, para manipular a los ingenuos o peor aún, mediante la manipulación de los sistemas informáticos electorales y por esa razón, como los candidatos que obtienen el poder por estos métodos no tienen la experiencia ni la capacidad de resolver los problemas, por no ser aptos para ocupar los cargos asignados, las democracias van de mal a peor y los supuestos líderes improvisados, buscan la forma de convertirse en dictadores para perpetuarse en el poder, mediante el uso de cualquier medio, incluyendo los golpes de estado a los demás poderes públicos.

Estas son algunas de las razones por las cuales los electores pierden la fe, la confianza y la esperanza en los políticos y en los procesos electorales, lo que conduce a que haya altos porcentajes de abstención en las votaciones, debido a que en las ofertas de candidatos electorales no se da la oportunidad de escoger a los mejores representantes, que puedan resolver los problemas existentes, porque los elegidos están más orientados a trabajar en función de los intereses propios y los de sus promotores, en vez de atender las necesidades de los ciudadanos.

En países como Chile, Ecuador o Colombia por mencionar solo a tres, los ciudadanos han protestado quizás con justa razón, pero infortunadamente esas protestas son infiltradas por grupos de vándalos violentos para generar caos y el gobierno responde con represión, tratando de buscar culpables en otros lados o reduciendo las protestas a una trivial politización, mediante la anacrónica dicotomía izquierda-derecha, que reemplaza a la anterior dicotomía dios-demonio, sin analizar las causas profunda del descontento de la gente, ni aceptar que han existido malas praxis económicas y políticas heredadas del pasado, que tienen sus efectos perversos sobre los ciudadanos, puesto que conducen a déficits fiscales eternos, que luego quieren financiar con más restricciones o más incrementos de impuestos, haciéndose de la vista gorda con la corrupción existente, como fueron los casos en Colombia de: Pacific Rubiales, cuando un grupo de especuladores -- donde estaban algunos venezolanos como fue un exministro, expresidente del BCV y excandidato presidencial en 1998 --, quienes estafaron a los inversores y a la nación, siendo que sus pasivos financieros, laborales y ambientales se le traspasaron a Ecopetrol; o el caso de Odebrecht, que financió campañas de políticos corruptos, para obtener contratos de infraestructura; o el caso de Reficar, donde se pagaron sobreprecios por la construcción de una refinería de crudo en Cartagena y por último, el proyecto eléctrico de Hidroituango cuyo costo era de 3,8 miles de millones de dólares, pero que tiene problemas de construcción y aún está inconcluso, por malas praxis de ingeniería y posible corrupción.

En el caso de Venezuela, desde 1958 ha habido algunos gobernantes que han sido impuestos por los grupos de poder y manejados a través de secretarias asignadas, que se convirtieron en primeras damas de facto, a quienes recurrían los grupos económicos y financieros que patrocinaron sus campañas políticas, para lograr obtener los beneficios que otorga la cercanía al poder, mediante acciones negativas para el país como fueron entre otras: la eliminación del bolívar-oro; el pago de activos a las concesionarias petroleras, que iban a ser traspasados en corto plazo a la nación al vencer las concesiones; el envío de las reservas de oro a Inglaterra; el sobre-endeudamiento en moneda extranjera; el refinanciamiento de la deuda privada a cargo de la nación y más recientemente: la quiebra de PDVSA, la corrupción de los bolichicos alcahueteados por algunos banqueros y políticos, las estafas a través del control cambiario y los contratos mil millonarios de infraestructura con Odebrecht, donde cobraron completo pero nunca terminaron las obras ofrecidas, sin que haya habido investigaciones serias al respecto.

Según lo requerido por la constitución nacional de Venezuela, para finales del año 2021 se deben realizar elecciones regionales, con el objeto de designar nuevos: gobernadores, alcaldes, consejos legislativos estadales y concejos municipales y se espera que los partidos de oposición cambien sus paradigmas errados y esta vez participen, escojan y promuevan a candidatos que se destaquen por su experiencia, capacidad, honestidad y voluntad de servicio hacia los electores, puesto que de no hacerlo así, no tendrían oportunidad de ser elegidos como nuevos actores de la democracia, que permita reconstruir al país en el mediano plazo, como ya se demostró con el fracaso en las elecciones presidenciales de 1998, cuando la oposición participó dividida, postulando a 10 candidatos de diversos grupos y lo peor, donde los partidos mayoritarios para esa época impusieron a sus electores como candidatos a una ex reina de belleza y a un supuesto caudillo, quien necesitaba de intérpretes, debido a que nadie le entendía lo que quería decir y por esa razón se obtuvieron los resultados y los efectos conocidos desde hace dos décadas.

Durante los últimos años, algunos de los grupos políticos de oposición han optado por no participar en las elecciones, por no contar con las debidas garantías para que esos procesos sean creíbles, pero quizás también, por no tener a los candidatos adecuados que puedan garantizar la participación masiva de los electores que los lleve al triunfo y en mi opinión, teniendo en cuenta que se ha designado a un nuevo Consejo Nacional Electoral (CNE) estimo que es necesario que los partidos de oposición se unan y propongan a candidatos creíbles únicos por consenso, que sean capaces de brillar con luz propia, pero además que tengan la capacidad de negociar una forma de garantizar que esas elecciones sean realmente libres, confiables, auditables y no manipulables, pues la solución a la crisis multidimensional que existe en el país debe ser racional, pacífica y democrática, si no se quiere correr con la suerte de Libia, donde después de 11 años de una “supuesta intervención humanitaria para proteger a los civiles” por parte de la ONU y la OTAN, quienes ofrecían libertad y democracia, aún hoy ese país está destruido, dividido, en guerra, sufriendo de violencia, hambrunas y emigraciones, siendo manejado por gobiernos interinos, sin que se vislumbre una solución a corto plazo para esa sufrida nación, cuyo pecado al igual que el de Venezuela, era poseer: reservas de oro, activos e inversiones en el exterior y además grandes yacimientos de gas, petróleo y agua, lo que atrae a muchos estafadores de diversas nacionalidades.

Es necesario destacar que no es suficiente con ganar las elecciones, sino que además se requiere poder realizar un gobierno exitoso, con la participación de los ciudadanos más capaces y experimentados y aunque no se crea, es posible que existan personas y entidades que no desean ningún tipo de solución para Venezuela, puesto que están muy cómodos recibiendo donaciones en divisas para hacer supuestas ayudas humanitarias, que no llegan a los necesitados ni se auditan y por otra parte, algunos políticos también se han apropiado de los ingresos provenientes de activos e inversiones nacionales en el exterior como Citgo y Monómeros colombo venezolanos entre otros y hay entidades financieras internacionales que quieren y creen poderse quedar con los depósitos de Venezuela que tienen bloqueados y por esa razón, juegan al caos permanente del país, sin que les importe la suerte que corran los venezolanos dentro o fuera de la nación.

Desde el punto de vista de la economía y en cualquier parte del mundo, una vez que los nuevos gobernantes elegidos asumen el poder, se encuentran con un problema administrativo que es, cómo financiar el gasto público sin caer en déficits fiscales, donde excluyendo el pago de la deuda pública que representa el mayor gasto fiscal para las naciones, el peso se concentra en los subsidios y en el pago de salarios de nóminas burocráticas, que serán más abultadas si existen muchas empresas de ese sector que no son autosustentables, por lo cual para financiar el déficit se puede recurrir a acciones triviales tales como son: préstamos internos o externos, aumento de impuestos, devaluación de la moneda, generación de dinero de la nada y exportación de los recursos naturales, en caso que los hubiera.

Debido a que la mayoría de las naciones están sobre endeudadas por las prácticas de administraciones anteriores y los impuestos no son bien aceptados por los ciudadanos, si no hay nada que exportar, quedan dos opciones disponibles que son: solicitar a los bancos centrales la generación de dinero de la nada y devaluar constantemente la moneda nacional, lo que conduce a la caída del PIB, hiperinflación, envilecimiento del salario y por ende a las migraciones hacia otros países, muchos de los cuales también tienen sus propios problemas, que se reflejan en las protestas de sus habitantes y por lo tanto, si los países receptores de inmigrantes no deseados quieren detener los flujos migratorios, deben tener claro que se requiere hacer cambios eficaces en la economía de los países de origen de las emigraciones, tal como parece que lo entienden Mrs. Harris y Mr. Biden.

En el caso de Venezuela, las prácticas de expandir la liquidez y devaluar la moneda han sido aplicadas desde 1974 hasta la fecha y en mi opinión, son las generadoras de la crisis nacional y por lo tanto reitero que:

Toda empresa pública que no sea autosustentable debería ser puesta en licitación, para que, mediante la figura de concesión a inversores del sector privado, con la experiencia y la capacidad comprobadas de hacerla producir eficientemente, esta pueda generar regalías e impuestos y también pagar un salario real honesto a sus trabajadores.

Se debe hacer una reconversión monetaria eliminado de 5 a 6 ceros a la moneda nacional, que debería fortalecerse mediante el respaldo y la redención con oro físico, de modo que el BCV sea el único ente autorizado para emitir dinero en forma física o digital, tal como lo manda la ley que regula al ente emisor.

Es necesario eliminar la creación de dinero crediticio o secundario que hace la banca mediante la aplicación de una regla llamada reserva fraccionaria.

Se debe permitir un ambiente económico multimoneda, donde los ciudadanos sin excepción puedan manejar y transar a través de la banca nacional sus divisas, sin las restricciones que existen actualmente, pues una parte del sector bancario recibe divisas de sus clientes, pero entrega bolívares devaluables y por eso le exigen al BCV más incrementos de liquidez y menos porcentaje de encaje legal.

La práctica de aumentar la liquidez y devaluar la moneda de manera permanente no es sostenible en el tiempo y por otra parte “es un palo colocado a la rueda de la inversión privada nacional e internacional”, que está dispuesta a invertir en la economía productiva, siempre que haya estabilidad, honestidad y credibilidad en el país, lo cual se logra mediante la existencia de una moneda nacional fuerte y estable, libertad de circulación de divisas, democracia plena, reglas claras y una banca ética, que abandone el uso de prácticas del pasado, tales como eran recibir las monedas de oro y de plata circulantes para enviarlas al exterior, a cambio de billetes sin respaldo, praxis que era usada por los primeros bancos que existieron en el país, tales como fueron Banco Colonial Británico y Banco Nacional de Venezuela, que quebraron a los 11 años de establecidos, pues los ciudadanos repudiaron sus billetes de monopolio, con los que pretendían expoliar a los clientes a mediados del siglo XIX “al igual que lo hicieron los conquistadores con los indígenas, quienes cambiaban pepitas de oro por espejitos”.

Por lo expuesto anteriormente, considero que las prácticas de los partidos políticos inherentes a su financiamiento y a la postulación de candidatos, las praxis de algunos grupos económicos y financieros que los patrocinan, la corrupción administrativa y la forma de financiar el gasto fiscal por los gobiernos, constituyen los pies de barro de las democracias, que se convierten en caquistocracias con el transcurrir del tiempo y por tal razón, cíclicamente se repiten: protestas, crisis, rebeliones, revoluciones, tiranías y guerras, en muchas partes del mundo.

Saludos cordiales,
Alejandro Uribe: Economía y Política
Ingeniero, Consultor de Empresas e Investigador

Publicación Inicial: lunes, 17 de mayo de 2021
http://auribe-economia-y-politica.blogspot.com/

Nota: este artículo original de mi autoría, fue publicado en el
prestigioso diario El Nacional, el 11 de mayo del 2021 y está en el enlace: Democracias con pies de barro

Universidad Virtual

Con relación a los conocimientos manejados por las personas, hay algunas afirmaciones muy importantes que son: “la falta de conocimientos esclaviza”, “la información es poder” y “la educación es progreso”, de modo que aquellos seres quienes dogmáticamente piensan, que es una buena idea mantener a los ciudadanos en la ignorancia para someterlos, podrían ser considerados como esclavistas, dictadores y en general, como enemigos del progreso de las naciones.

Como se debe ser realista, responsable y equilibrado en las opiniones emitidas, también de parte de los individuos se requiere el deseo, la motivación, la responsabilidad y la dedicación adecuada, para lograr superase mediante la educación, la obtención y el buen uso de los conocimientos adquiridos, pues no todo depende de terceras partes o de los estados exclusivamente.

A lo largo de la historia universal, los padres de familia responsables y los verdaderos estadistas, se han preocupado y ocupado por la educación de sus relacionados, desde el nivel maternal, pasando por preescolar, primaria, secundaria, postgrado y doctorado, pues es bien conocido que la riqueza de ciudadanos y países, no es la cantidad de “dinero sin valor” que puedan tener, crear o disponer, ni tampoco la cantidad de recursos naturales que existan en una nación, sino que es la capacidad de la gente para usar su inteligencia y sus conocimientos, de modo que mediante la creatividad, la inversión y el trabajo productivo, en un ambiente de absoluta ética y libertad, con reglas claras y precisas, se pueda transformar el capital y los recursos naturales en bienes, servicios y conocimientos, que junto a la salud, son la única riqueza real, verdadera y sostenible de la humanidad.

En la búsqueda de la superación personal mediante el estudio, existe un ejemplo interesante y digno de mencionar, que es una escuela privada a nivel internacional, cuya existencia data desde 1920, con sede en los Estados Unidos de América, llamada Hemphill School, que empezó hace un siglo impartiendo educación a distancia por correo postal, facilitando cursos técnicos a todos aquellos que quisieran aprender algún oficio útil y ofrecían a precios accesibles entrenamiento en áreas tales como: electrónica, mecánica, electricidad automotriz, refrigeración y mecánica dental y así fue como en diversas regiones del mundo, aún en los pueblos más humildes y remotos, se formaron a distancia técnicos y maestros, que reparaban aparatos de radio, televisores, neveras, vehículos, equipos de aire acondicionado o hacían prótesis dentales, siendo que esa oferta de servicios tenía el doble propósito de facilitarle la vida a la gente y a la vez ser una fuente de ingresos honestos y sustentables para esos técnicos pioneros, que eran autodidactas y cuyo deseo era aprender y superase, sin esperar que algún gobierno populista los mantuviera, por no ser productivos ni útiles a la sociedad.

Cito como ejemplo de lo expuesto en el párrafo anterior al Sr. padre de mi esposa, quien vivía en La Guaira, en la década de los años 60 del siglo pasado, en pleno auge de los grupos guerrilleros, grupos de rock y también del movimiento cultural de los hippies. Este humilde ciudadano, con solo estudios de primaria, en vez de dedicarse a la vagancia, a la violencia o al uso de las sustancias prohibidas, que eran promovidas por las modas de la llamada “nueva ola”, tomó por correspondencia en la escuela Hemphill School, primero un curso de mecánica dental y luego el curso de mecánica automotriz y al terminarlo montó su taller y con los ingresos obtenidos pudo levantar y sostener a una familia de 4 hijos.

En mi caso particular, a finales del siglo pasado, en una ocasión llevé un televisor a un técnico de TV, pero como no quedé satisfecho con el trabajo, aunque yo trabajaba a tiempo completo como gerente de sistemas en una prestigiosa institución y me quedaba muy poco tiempo disponible para buscar un entrenamiento formal, como pasatiempo me inscribí por correo en un curso de electrónica en la escuela mencionada y empecé a recibir vía Ipostel, con frecuencia semanal sobres con los materiales impresos, que luego de ser estudiados me permitían resolver un cuestionario, que junto con el comprobante de pago era remitido para su evaluación, de tal forma que después del almuerzo en restaurantes de españoles de la Candelaria en Caracas, visitaba las tiendas especializadas de la zona, donde podía comprar repuestos, suministros, herramientas, instrumentos y planos electrónicos, siendo que terminé con una colección de documentación impresa, repuestos, herramientas e instrumentos digitales de medida, que luego pasaron a mis hijos, excepto un osciloscopio que no adquirí por su precio elevado, pero que era de gran utilidad para detectar fallas, revisando y comparando la forma de las ondas en los puntos de chequeo y los fines de semana, en los ratos libres, me dedicaba a reparar equipos de familiares, amigos y los propios, siendo esta una actividad complementaria, divertida, satisfactoria y generadora de heurísticas, que me liberaba del estrés propio de quienes trabajan en el área de informática.

En Venezuela, desde hace más de 40 años existe una universidad a distancia, llamada la Universidad Nacional Abierta, que ofrece carreras a nivel técnico y también de pregrado, postgrado y educación continua, en áreas donde las prácticas de laboratorio no son requeridas y este es un experimento interesante, que junto a la experiencia exitosa de un siglo de la escuela Hemphill School que aún subsiste, podrían ser utilizadas para que debido al confinamiento por efectos de la pandemia Covid-19 actual y teniendo en cuenta que la vida debe continuar a pesar de las crisis y las condiciones adversas, usando ahora todas las facilidades de la tecnología de comunicación e información disponible con Internet, no hay excusas para que algunas universidades nacionales de gran prestigio, tanto públicas como privadas que deseen sobrevivir, evolucionar, progresar y ser autosustentables, sin tener una dependencia absoluta del estado o de subsidios y donaciones, tales como podrían ser entre otras: UCV, USB, UCAB y UNIMET, ofrezcan formalmente carreras virtuales de pregrado y postgrado de altísima calidad, en áreas tales como son: idiomas, filosofía, contaduría, administración, economía, matemáticas e informática y algunas ingenierías u otras carreras, donde habría que revisar, cómo realizar las prácticas de laboratorio, mediante técnicas como son el uso de los simuladores digitales o la inteligencia artificial, dependiendo del área.

Para garantizar la calidad de la oferta educativa universitaria virtual, cuyo alcance podría ser internacional y mantener a equipos docentes debidamente remunerados y por ende motivados, el financiamiento de las carreras virtuales ofrecidas por las universidades públicas, en parte podría ser pagado por aquellos participantes quienes dispongan de mayor poder adquisitivo, de manera que pudieran ser más económicas o aún gratuitas en los casos que así lo ameriten, pues aunque parezca una herejía, hay que empezar a cambiar el paradigma de que todo en la vida debe ser regalado, pues la experiencia ha demostrado que lo gratuito no necesariamente implica calidad, no se aprecia debidamente, ni es sostenible en el tiempo, tal como ocurre con el servicio de agua potable en Venezuela, donde hay que recurrir a pagar con divisas a camiones cisterna, si se quiere obtener el servicio, que en mi opinión, debería ser manejado por diversas empresas privadas en condición de concesión, donde los ciudadanos reciban y paguen un buen servicio por tubería y el estado pueda obtener regalías e impuestos, para financiar otras actividades administrativas básicas, en vez de estar generando cantidades exponenciales de dinero sin valor, que conduce a la ruina del país y de los ciudadanos, donde se pretende que sobrevivan con salarios menores a un dólar mensual, mientras especuladores monetarios y financieros se hacen ricos pidiendo mayores incrementos de liquidez y devaluaciones, inventando reglas leoninas y sobrevenidas, que son avaladas por políticos corruptos y por supuestos expertos en malas artes, sin importarles un carrizo lo que le ocurra al país.

Por supuesto que, una de las restricciones que se pueden encontrar para la implantación de esta forma de educación virtual, es la calidad de la internet en el país, por el colapso de la infraestructura de telecomunicaciones, pero hay que considerar que siempre se pueden crear medios alternos, para que los participantes logren obtener los materiales didácticos requeridos junto con las evaluaciones necesarias, tal como lo hicieron las entidades educativas que mencioné anteriormente y que también como en el caso de los servicios hidrológicos, hay que dejar de lado dogmas y paradigmas políticos errados del pasado, no esperar ingenuamente que algún caudillo iluminado resuelva por si solo los problemas nacionales y buscar a socios estratégicos con experiencia, que mediante licitaciones públicas, puedan ser convocados para que aporten todo su “know how” y los factores de producción necesarios para manejar en concesión estos servicios públicos, ofreciendo calidad para los clientes y además regalías e impuestos para el estado.

 

Uno de los problemas al que nos enfrentamos hoy los padres con hijos que aún estudian, es qué hacer con el inicio o la continuidad de las carreras profesionales de esos jóvenes y vendría muy bien que hubiera una sana competencia de ofertas de educación universitaria virtual formal, que algunos estaríamos dispuestos a pagar a precios razonables, lo que incluso tendría muchos beneficios, como es por citar solo uno, el evitar la movilización de estudiantes y personal docente, administrativo y obrero, lo que implica: riesgos y gastos de tiempo, salud y dinero, inherentes a los medios de transporte.

Saludos cordiales,

Alejandro Uribe: Economía y Política

Ingeniero, Consultor de Empresas e Investigador

Publicación Inicial: lunes, 10 de mayo de 2021

http://auribe-economia-y-politica.blogspot.com/

Nota: este artículo original de mi autoría, fue publicado en el

prestigioso diario El Nacional, el 04 de mayo del 2021 y está en el enlace: Universidad virtual

La Libertad de Expresión

Algunas definiciones relacionadas con la libertad, tomadas del Diccionario de la Real Academia Española son:

Libertad: “Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos”.

Libertad de expresión: “Derecho a manifestar y difundir libremente ideas, opiniones e informaciones”.

Libertad de imprenta: “Facultad de imprimir cuanto se quiera, sin previa censura, con sujeción a las leyes”.

Libertad de información: “Facultad de emitir o recibir información por cualquier medio de difusión, sin previa censura gubernativa”.

Al investigar sobre el tema de la libertad en general y para no ir tan lejos en la historia universal, podríamos ubicarnos en los tiempos del filósofo clásico griego Sócrates (470 a. C. – 399 a. C.) -- quien fue el maestro de Platón -- y planteaba las siguientes reflexiones:

“Somos dueños de nuestra vida y somos, por consiguiente, libres, cuando nuestra razón impone su dictado a nuestra voluntad”.

“El conocimiento es condición de la libertad y la ignorancia por el contrario esclaviza”.

“Sería absurdo juzgar desde el punto de vista moral a alguien cuya ignorancia le impide actuar libremente”.

Con esas afirmaciones, Sócrates vinculaba conocimiento, libertad y moral.

Desde tiempos muy remotos, algunas personas quienes han detentado el poder, han tratado de someter y esclavizar a los ciudadanos mediante la ignorancia y por esa razón existieron personajes e instituciones que se convirtieron en enemigos de la libertad de expresión e información, a la que consideraban como una amenaza para mantener su hegemonía, tal como ocurrió en la edad media, en los tiempos de la santa inquisición, iniciada en 1184, cuando para contrarrestar la herejía – creencia que difiere de los dogmas existentes --, la iglesia Católica investigaba, perseguía y castigaba a las personas con diversas penas, que iban desde excomunión, pasando por azotes, torturas, destierros, confiscaciones, cárcel y hasta la hoguera, para cualquier sospechoso, lo que incluía entre otros a: ciudadanos comunes, parteras, curanderos, alquimistas, investigadores, escritores y artistas, a quienes también les confiscaban o quemaban sus: escritos, libros, herramientas, instrumentos y obras de arte.

Como un ejemplo de las acciones en contra de la libertad de expresión e información hacia investigadores y científicos del pasado, se tiene el caso de Galileo Galilei (1564 - 1642) quien es considerado el padre de la astronomía, la física y la ciencia, por haber aplicado métodos científicos para investigar ciertos fenómenos relacionados con el movimiento, como son: la caída libre, el péndulo simple, el plano inclinado y con la ayuda del telescopio, también confirmó la teoría heliocéntrica expuesta por Copérnico, razón por la cual fue condenado por la inquisición en 1633 y obligado a retractarse, pudiendo salvarse de la prisión perpetua impuesta como castigo, que fue cambiada por arresto domiciliario de por vida, gracias a la intervención del papa Urbano VIII y de los Medicis, de cuyos hijos Galileo fue profesor.

El siglo XVIII es conocido como el siglo de las luces y se llamó así por la existencia de brillantes pensadores y científicos europeos como fueron los enciclopedistas tales como: Montesquieu, Rousseau o Voltaire, precedidos por otros grandes ilustres como: Descartes, Locke, Bacon, Galileo, Newton o Leibniz, quienes trataban de disipar las tinieblas de la ignorancia, mediante el conocimiento y la razón, cuando existían dogmas como los privilegios por derecho divino que se atribuían los reyes y la nobleza, lo que junto con la inequidad en los derechos de los ciudadanos, produjo la revolución francesa -- 05 mayo 1789 a 09 noviembre 1799 -- cuya asamblea nacional constituyente, aprobó en 1789 la “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano” que constaba de 17 artículos, donde se destacan dos relacionados con el tema de este escrito y que son:

El artículo 10: “Ningún hombre debe ser molestado por razón de sus opiniones, ni aún por sus ideas religiosas, siempre que al manifestarlas no se causen trastornos del orden público establecido por la ley”.

El artículo 11: “Puesto que la libre comunicación de los pensamientos y opiniones es uno de los más valiosos derechos del hombre, todo ciudadano puede hablar, escribir y publicar libremente, excepto cuando tenga que responder del abuso de esta libertad en los casos determinados por la ley”.

La declaración universal de los derechos humanos se adoptó por la asamblea general de las naciones unidas celebrada en París el 10 de diciembre de 1948 y dentro de los derechos básicos se incluye uno relacionado con la libertad de expresión que es el artículo 19 que establece: “Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión”.

Cabe destacar que los derechos relativos a las libertades individuales terminan donde comienzan los derechos de los demás y por tal razón, cuando hacemos uso de ellos estamos obligados a practicar una auto regulación ética, honesta y consciente.

Como se puede observar, a pesar de los dogmas religiosos, políticos o económicos, desde hace casi 25 siglos la humanidad se ha preocupado por el respeto a la libertad de opinión, expresión e información, siempre que se respete también el derecho de los demás ciudadanos, lo cual es considerado como un derecho humano fundamental, que en tiempos modernos tiene gran importancia, para que los sistemas de gobierno basados en la Democracia mejoren y se fortalezcan.

En el caso específico de Venezuela, han existido medios de información libres como El Nacional, que se han caracterizado desde su fundación el 03 de agosto de 1943 por el ejercicio del derecho que tienen los ciudadanos a estar informados y ser ilustrados, mediante la participación de la diversidad de pensamientos y opiniones, lo que le ha generado con el transcurrir de los tiempos, las dinámicas históricas, las malas prácticas políticas y los cambios de gobierno, ciertos inconvenientes tales como han sido multas, sanciones y otro tipo de restricciones; pero afortunadamente, los ciudadanos reconocemos, apreciamos y valoramos su: tenacidad, esfuerzo, profesionalismo y equilibrio informativo y esperamos que El Nacional pueda salir airoso y más fortalecido, de este nuevo reto al que se enfrenta en la actualidad, para que siga siendo un foro útil y valioso en las causas democráticas del país.

Finalmente, como un asunto de actualidad relacionado con el tema económico que he venido tratando en artículos anteriores, me parece conveniente y oportuno emitir una opinión respecto a un interesante artículo publicado en un medio informativo llamado Banca y Negocios, el 20 de abril de 2021 con el título “ABV alerta al BCV: iliquidez compromete operatividad y viabilidad financiera de los bancos”, de donde copio y luego analizo los siguientes párrafos:

“La Asociación Bancaria de Venezuela envió una nueva comunicación al Banco Central de Venezuela (BCV) donde expresa su alarma por los niveles de iliquidez con los que está operando la Banca que han generado un «perjuicio estructural que incrementa los riesgos de operatividad, comprometiendo la viabilidad financiera de los bancos» “.

“La Asociación Bancaria de Venezuela sostiene que ha habido «una negativa» del ente emisor a proporcionar liquidez a bancos, a través de la compra de divisas en el mercado. Estas instituciones «pudieran verse perjudicadas por la acumulación de dólares estadounidenses y euros que el mercado interbancario no tuvo la capacidad de absorber, situación que conduce a que el sistema no cuenta con alternativas para aprovisionarse de bolívares”. 

El artículo mencionado informa que la banca dispone actualmente altas posiciones en divisas pero bajas posiciones en moneda nacional y por esa razón solicitan que el BCV inyecte más bolívares al mercado o disminuya más el encaje legal, pero en mi modesta opinión, la práctica usada de recibir divisas, pero entregar moneda nacional y continuar devaluando el bolívar ad infinitum no es sostenible en el tiempo y considero que sería mejor que las divisas que tiene la banca sean usadas tanto en los medios de pago hacia los comercios, donde los clientes actualmente pagan con divisas, pero las entidades financieras abonan a esos comercios en moneda nacional, como también sería prudente hacer ventas de efectivo en divisas a los clientes que así lo requieran, para que esas entidades puedan disponer de más bolívares, puesto que seguir incrementando la liquidez en moneda nacional, que ya es una cifra astronómica casi inmanejable y teniendo en cuenta que las variables numéricas informáticas tienen sus límites, el seguir expandiendo la liquidez no es una medida conveniente en un mercado hiperinflacionario como el actual y pienso que hay que dar mayor libertad a las bondades del mercado multimoneda, que hace al país más interesante para la inversión productiva real y considerando que también existe la ley de oferta y demanda, donde si hay demasiada oferta de algún bien como es la divisa, su precio debería bajar, como en este caso sería la tasa de cambio, que en mi opinión está sobrevalorada y en algún momento deberá ser sincerada de acuerdo a la relación (Liquidez monetaria)/(Reservas internacionales) al igual que el salario mínimo real mensual del venezolano, que no le alcanza para comprar ni un kilogramo de harina.

Por cierto, a la fecha 24 de abril de 2021, cuando estoy escribiendo este artículo, las estadísticas del BCV relacionadas con los agregados monetarios – Base monetaria y Liquidez monetaria --, ni los estados financieros de la institución están disponibles en su página web.

Saludos cordiales,

Alejandro Uribe: Economía y Política

Ingeniero, Consultor de Empresas e Investigador

Publicación Inicial: martes, 04 de mayo de 2021

http://auribe-economia-y-politica.blogspot.com/

Nota: este artículo original de mi autoría, fue publicado en el

prestigioso diario El Nacional el 27 de abril del 2021 y está en

el enlace: La libertad de expresión